Es fundamental para los alumnos el poder acceder a recursos o representaciones de conceptos, algoritmos o estructuras matemáticas tanto en su fase del pensamiento concreto, preadolescencia, como en etapas posteriores antes conceptos de una gran complejidad o abstracción. Por ello hemos recurridos a un artilugio que inventó Galeb Gattegno pensado para la enseñanza de la Geometría, pero que dadas sus posibilidades y su asimilación con la trama cartesiana es perfectamente empleable para el Cálculo y otras ramas de las Matemáticas.
El geoplano que emplearemos será un geoplano de 100 puntos (10 X 10) que se podrá combinar con un segundo geoplano para la enseñanza de los decimales y un tercero para calculos trigonométicos.
El geoplano tiene una doble concepción: analógica -se percibe los cambios en todo el conjunto- y secuencial, las operaciones se realizan paso a paso.
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